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提升高校经济管理类课堂教学质量的策略分析
提升高校经济管理类课堂教学质量的策略分析
作者:
于健
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
经济管理
课堂教学质量
摘要:
经济社会不断在发展,企业对经济管理的人才需求也变得越来越大,同时这也对经济管理类的人才提出了更多,更高的要求,高校也应当深刻的认识到这些,并且对教学工作进行创新调整,随着近年来素质教育的理念不断的深入人心,高校的教学改革也不断在开展,教育教学面临的形势也发生了的改变,这对经济管理类课堂教学也提出了更多的要求,教师应当多关注这些,并且以此为切入点对课堂教学进行调整,使教学质量得到提升.本文从课堂教学的属性,高校经济管理类课程在教学过程中存在的问题,提高高校经济管理类课堂教学质量的措施三个方面进行阐述,以供相关人士参考查阅.
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篇名
提升高校经济管理类课堂教学质量的策略分析
来源期刊
魅力中国
学科
关键词
高校
经济管理
课堂教学质量
年,卷(期)
2020,(31)
所属期刊栏目
高教论坛
研究方向
页码范围
295
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1页
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中文
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魅力中国
主办单位:
河南人民广播电台
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-0992
CN:
41-1390/C
开本:
大16开
出版地:
河南省郑州市
邮发代号:
创刊时间:
2005
语种:
chi
出版文献量(篇)
188632
总下载数(次)
0
总被引数(次)
21708
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