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摘要:
本文通过教师对壮族音乐元素的认知、壮族音乐元素的应用情况、壮族音乐元素的应用方法等方面调查分析广西中职民族音乐教学中壮族音乐元素的应用现状,提出民族音乐教学中壮族音乐元素的应用策略:在音乐创编中融入壮族音乐元素;借助乐器编配融入壮族音乐元素;对壮族音乐元素进行重新整合,突出音乐风格特色。
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文献信息
篇名 广西中职民族音乐教学中壮族音乐元素的应用
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 中职 民族音乐教学 壮族音乐元素 应用
年,卷(期) 2020,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 165-166
页数 2页 分类号 G
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
中职
民族音乐教学
壮族音乐元素
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
出版文献量(篇)
19001
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