基于专业需求的高职院校数学教学改革与实践

• 作者: 高利群
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 高职院校 专业需求 数学课堂
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 244
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.390

摘要

高等职业教育主要为服务、建设、生产、管理培养一线技能型人才,设置数学课程的目的在于培养学生数学素养,并对其专业文化的发挥予以辅助.但由于数学本身难度限制及学生的学习兴趣、学习目标等因素影响,高职院校数学教学急需有所改革,让数学更符合专业需求.本文简单分析了当前高职院校数学教学呈现的问题,并在此基础上针对专业需求提出几点教学改革建议.