多元互动模式在"马克思主义基本原理概论"课的应用

• 作者: 马琳
• 来源期刊: 文化创新比较研究
• 学科: 教育
• 关键词: 多元互动 模式 马克思主义基本原理概论
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 文化交流
• 页码范围: 195-196
• 页数: 2页
• 分类号: G416
• 语种: 中文

摘要

教育信息化时代给思想政治理论课的教学带来的新的机遇与挑战,探索教育信息化背景下思想政治理论课多元互动教学环境,创设基于现代教育技术手段的多元互动教学模式,需要从线上互动教学、线下互动教学、线上线下巩固反馈等多方面构建.通过"学堂在线"平台数据和问卷调查结果分析,发现该教学模式下,学生能够自主进行线上学习,并且对该教学模式满意度较高,认为这种教学模式能够更好的促进对知识的学习和理解.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马琳		8	2	1.0	1.0