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摘要:
2020新冠病毒肺炎疫情蔓延全国,各高校均采用线上教学.如何利用在线课程资源平台和技术平台开展线上授课和线上学习等在线教学活动,对地方普通高校教师和学生来说是本学期面临的新的考验.本文以无机化学氮族章节中“磷及其化合物”为例,介绍了基于雨课堂直播为主的在线教学实践过程,以期为地方普通高师院校的无机化学线上教学提供有益的参考.
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利用无机化学在线课程资源,开展翻转课堂的教学实践
无机化学
混合式教学
翻转课堂
学生学习能力
基于“雨课堂”的“文献检索与实践”课程教学改革
“文献检索与实践”
雨课堂
教学改革
课堂互动
有机化学在线课堂教学实践探索
新冠肺炎疫情
有机化学
在线课堂教学
雨课堂
腾讯会议
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文献信息
篇名 基于“雨课堂直播”的无机元素化学在线教学实践
来源期刊 广东化工 学科 教育
关键词 雨课堂 无机元素化学 在线教学
年,卷(期) 2020,(15) 所属期刊栏目 教学教改
研究方向 页码范围 217-219,229
页数 4页 分类号 G4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘冬莲 41 545 8.0 23.0
2 刘爽 20 25 4.0 5.0
3 李改花 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (0)
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参考文献  (0)
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
雨课堂
无机元素化学
在线教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东化工
半月刊
1007-1865
44-1238/TQ
大16开
广东省广州市越秀区越华路116号
46-211
1974
chi
出版文献量(篇)
33195
总下载数(次)
75
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