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摘要:
《工程热力学》作为一门重要的专业基础课程,它内容繁多,概念抽象难懂.结合应用型本科院校机械类专业学生的培养方案和课程特点,制定了相应的教学目标和内容,以提高学生的节能意识.从教师的"教"和学生的"学"两个方面进行改革,以学生为主体,培养学生的自主学习能力,教师引导为辅助,采用多种教学方法适应不同教学内容.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 应用型本科院校机械类专业的《工程热力学》课程教学探究
来源期刊 科教导刊-电子版(上旬) 学科 教育
关键词 机械类 工程热力学 自主学习 教学探索
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 142-143
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李晓晖 16 29 2.0 5.0
2 张艳芹 4 1 1.0 1.0
3 李猛 3 0 0.0 0.0
4 许坤波 3 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
机械类
工程热力学
自主学习
教学探索
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期刊影响力
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