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摘要:
随着国家大力支持鼓励职业教育发展,深化职业教育改革创新,学习借鉴德国双元制职业教育发展的优势、特点,紧密结合国情,建立校企共同培养人才机制,深化产教融合,同企业互惠共赢,加大力度进行师资进企业培训,鼓励企业技术骨干进校园、进课堂,创新教学方法,充分开展任务驱动、行动导向教学方法,培养学生的独立思考能力,创新思维能力.将价值观同知识进行融合,贯彻落实立德树人根本任务,培养学生发现问题解决问题的能力和团队协作精神.为中国经济发展,产业升级转型,使企业走向精益型发展和培养具有综合素质的技能技术型人才提供保障.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 德国精益型企业人才培养对我国高等职业教育人才培养的启发
来源期刊 现代职业教育 学科 教育
关键词 德国双元制 高等职业教育 精益型企业 人才培养
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 反思◆经验◆课程
研究方向 页码范围 131-133
页数 3页 分类号 G710
字数 4775字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张晓刚 昆明卫生职业学院临床学院诊断内科教研室 10 21 3.0 4.0
2 彭莉 昆明卫生职业学院临床学院诊断内科教研室 2 0 0.0 0.0
3 徐世美 昆明卫生职业学院临床学院诊断内科教研室 3 0 0.0 0.0
4 羊红梅 云南省中医医院妇科 4 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
德国双元制
高等职业教育
精益型企业
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
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