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摘要:
我国教育不断强调综合素质,强调育人强国,梁启超先生说过"少年强则国强"一直是教育坚信的信条.我国农村地区的小学教育事业逐步得到重视,但是像英语这样的科目,还是存在较多显著的问题,小学阶段是奠定基础的关键时期,抓好小学英语教育质量十分重要,农村地区更甚.需要国家政策上的支持和人才思想观念的转化,帮助农村小学教育改善不足,做得更好.
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文献信息
篇名 影响城乡小学英语教学差异的原因分析
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 乡村小学 英语教学差异 原因分析 对策
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 302
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.600
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研究主题发展历程
节点文献
乡村小学
英语教学差异
原因分析
对策
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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