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摘要:
小学阶段的学生年龄都比较小,自制力方面比较弱,在课堂中也无法长时间集中注意力听讲,特别是在小学六 年级这个年纪,我们要在数学课堂中尽可能地提高学生们的积极性,让学生们最大程度地提高数学学习兴趣,以此来提高 教学质量。老师们要投入更多的精力来设计出具有新意的教学方案,创建出活跃的学习气氛,让学生们可以主动地进行学 习与思考,以此来更好地提升教学效率。
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文献信息
篇名 提高小学六年级数学课堂教学效率的方法探讨
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 小学数学 教学效率 提高方法
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0171-0171
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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小学数学
教学效率
提高方法
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
出版文献量(篇)
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