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基于布依民族文化的数学教学资源研发与应用 ——以初中数学教材内容为例
基于布依民族文化的数学教学资源研发与应用 ——以初中数学教材内容为例
作者:
田兰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
布依族
数学文化
初中数学教育
教学资源研发
摘要:
以贵州黔西南布依族为研究对象,对布依民族地区特色数学教学资源进行研发与应用,挖掘布依民族文化和初中数学中的数学元素,从"数与代数"、"图形与几何"、"统计与概率"、"综合与实践"四方面分析了数学教学资源和布依民族文化的融合的方式并提出建议.
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篇名
基于布依民族文化的数学教学资源研发与应用 ——以初中数学教材内容为例
来源期刊
科教导刊-电子版(上旬)
学科
教育
关键词
布依族
数学文化
初中数学教育
教学资源研发
年,卷(期)
2020,(10)
所属期刊栏目
数学研究
研究方向
页码范围
219-220
页数
2页
分类号
G527
字数
语种
中文
DOI
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主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
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创刊时间:
语种:
chi
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18096
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