作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
心理健康教育是学校教育教学的重要组成部分,是指教师利用多样的方法对学生进行引导,使他们正确地认知自我,认识世界,并立足自身的实际情况,建构与个人和社会密切联系的发展目标,实现进一步发展的教育活动.特殊儿童各项素质的形成与发展与心理素质有着密切的联系.所以,在实施特殊儿童教育活动的时候,我们要重视心理健康教育,多样策地开展心理健康教育活动,帮助特殊儿童塑造健康心理,实现有效发展.在这篇文章中,笔者将立足特殊儿童心理健康教育的重要性,详细阐述实施心理健康教育的措施.
推荐文章
农村留守儿童心理健康教育策略探讨
农村
留守儿童
心理健康教育
小学心理健康教育与儿童心理发展分析
小学心理健康教育
儿童心理发展
教学分析
农村小规模学校留守儿童心理健康教育初探
农村小规模学校
留守儿童
心理健康教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 特殊儿童心理健康教育的措施
来源期刊 意林·儿童绘本 学科
关键词 特殊儿童 心理健康教育 重要性 措施
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 科教视野
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G760
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
特殊儿童
心理健康教育
重要性
措施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
儿童绘本
周刊
1673-954X
22-1406/J
大16开
长春市安达街801号
46-344
2013
chi
出版文献量(篇)
2704
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导