如何提高小学语文教学质量的措施分析

• 作者: 李玲
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 新课程标准 小学语文 教学质量 学习兴趣
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 字数: 3569字
• 语种: 中文

摘要

提高课程教学质量,促进语文教学活动的深入开展是当前语文教师探究的重点问题.当前社会不断发展,人们的物质生活水平逐步提高,要想进一步适应社会的发展需求,必须要创新教学方式,培养学生正确的思维价值观念.在语文教学过程中,教师应当重视提高学生的听、说、读、写等各项能力,发展学生的认知能力以及自主思维,语文教学质量决定着学生的综合素养形成,所以必须要提高教学质量,才能够促进学生全方位发展.本文基于此背景下分析探究如何有效提高小学语文教学质量,并提出具体的时间教学方案.

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1	李玲		1	0	0.0	0.0