开发和利用课程资源，提高学生口语交际能力

• 作者: 杨雪
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 年，卷（期）: 2020,（25）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.25.044

摘要

口语交际课程资源丰富，通过对语文教材、校园文化、地域特色等资源的开发和合理利用，可以有效提高学生的口语交际能力。一、语文教材资源的开发与利用教材是口语交际教学之本，将口语交际训练融入阅读教学、写作教学、综合实践活动教学中，可以有效提高语文课堂教学的效率。（一）在阅读教学中进行口语交际训练阅读教学和口语交际教学都具有互