思维导图在初中英语课堂中的运用

• 作者: 李冉华
• 来源期刊: 读天下(综合)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 联系生活 简单 可视性强 发散思维
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 0089-0089
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

思维导图开始只是为了提高后进生的成绩,慢慢地在教学中发现,对所有的学生都起到事半功倍的效果,我们的英语教学中充分利用思维导图的优势,避免劣势,让思维导图完全为我们的教学服务。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李冉华		1	0	0.0	0.0