浅谈视唱练耳课程在音乐教学中的作用

• 作者: 余雷
• 来源期刊: 人文之友
• 关键词: 视唱练耳课程 音乐教学 融入意义 融入策略
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 学术园地
• 页码范围: 216
• 页数: 1页
• 字数: 1786字
• 语种: 中文

摘要

音乐在培养学生综合素养、发展学生思维能力以及培养学生艺术情感等方面发挥了重要作用,为加强对学生"音乐倾听"习惯的培养,确保视唱练耳课程的有效落实现已迫在眉睫.鉴于此,本文主要基于视唱练耳课程在音乐课程教学中的融入意义,并针对融入过程中存在的问题提出了相应的优化建.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余雷		1	0	0.0	0.0