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摘要:
《纲要》指出“城乡各类幼儿园都应从实际出发,因地制宜地实施素质教育”,同时“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。”我园结合学校所在地拥有丰富的农作物、动植物等自然资源;是生态园区,有着桃园、葡萄园、草莓园等有利资源;本这些资源具有浓郁的乡土民风,幼儿耳闻目染,非常熟悉,是幼儿园难得的教育资源。教师要应充分利用这些丰富的教育资源。
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 幼儿园对本土资源的“物尽其用”
来源期刊 散文选刊:中旬刊 学科 教育
关键词 本土资源 有效利用 农村幼儿园各项活动
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 230-231
页数 2页 分类号 G61
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 方慧 建湖县颜单镇中心幼儿园 1 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
本土资源
有效利用
农村幼儿园各项活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文选刊:中旬刊
月刊
1003-272X
41-1071/I
北京100053信箱64分箱
36-77
出版文献量(篇)
8052
总下载数(次)
54
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