小学英语写作教学策略初探

• 作者: 陈红霞
• 来源期刊: 文渊（小学版）
• 关键词: 小学英语 书面表达 写作习惯
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 625
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1236

摘要

英语写作是培养学生英语思维习惯,主动运用英语知识点的有效手段,它既可以帮助学生巩固已经学习过的单词,又可以训练学生将英语内化为一种语言表达方式,其重要性不言而喻.小学生现阶段的英语词汇量还比较少,而且仍处于感性思维的阶段,不宜过早地向学生传教很多英语写作上的方法与技巧,而是应当立足于学生的实际情况,紧紧地依附于学情特点,采取科学合理的策略来训练学生的英语写作能力.