基于核心素养导向的高中物理教学策略

• 作者: 李军
• 来源期刊: 南北桥
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 核心素养 教学策略 探究
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 理论探索
• 页码范围: 118
• 页数: 1页
• 分类号: G4
• 字数: 2347字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-0407.2020.02.118

摘要

基于核心素养导向的学科教学是当前高中阶段教学改革的新要求,也是提高高中阶段学科教学有效性的科学途径.本文中我将从高中物理学科教学入手,谈谈核心素养导向下的日常教学,包括课堂构建和教学策略的实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李军		4	0	0.0	0.0