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摘要:
随着"互联网+"的发展并迅速渗入各行各业,教育领域发生了日新月异的变化,微课作为一种基于"互联网+"的新教育模式在高校教育中迅速崛起.在此背景下,本文通过对微课产生的背景、国内外微课的研究现状、微课的特点、微课的制作方法以及微课在高校教育中的应用进行分析,旨在改进教育模式,达到提高学习效率的目的.
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文献信息
篇名 "互联网+"下新教育模式微课在高校教育中的应用研究
来源期刊 信息与电脑 学科
关键词 "互联网+" 新教育模式 微课
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目 信息化教育
研究方向 页码范围 244-246
页数 3页 分类号 G434
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-9767.2020.23.087
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研究主题发展历程
节点文献
"互联网+"
新教育模式
微课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
信息与电脑
半月刊
1003-9767
11-2697/TP
北京市东城区北河沿大街79号
chi
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