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摘要:
随着新课改的深入开展,教师逐渐开始寻找新的教学模式,如探究式教学、合作式教学等,这些教学方式为教师科学布置、合理批改作业打开了思路。精心布置小学语文作业,并进行规范的批改,可以促使语文教学质量得到显著提升,帮助学生逐步养成良好的语文学习习惯。那么,对于小学语文教师来讲,应该如何合理地布置和批改作业呢?笔者结合自身的教学经验,提出了若干建议。
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内容分析
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文献信息
篇名 浅析小学语文作业的布置与批改
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 小学语文 作业布置 作业批改
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目 教学万花筒
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.1009-7252.2020.03.051
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
作业布置
作业批改
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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