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摘要:
少儿处在人生的启蒙发展阶段,他们的思维发展成为教师教学关注的重点话题,在教育教学过程中起着重要作用.美术的教学是少儿发展过程中的重要课程,对培养少儿的分析能力、动手能力和美术素养起到了很大的帮助效果.所以,教师要特别重视对少儿美术的教学研究工作,力争让教学变得更加高效,促进少儿的健康综合发展.在本文中,从少儿发展的角度,提出了构建少儿美术教学氛围的重要教学形式,希望本文的教学观点可以促进少儿的健康发展,提升少儿美术的综合发展素养.
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文献信息
篇名 少儿美术教育教学模式研究
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 少儿美术 教育教学 教学研究
年,卷(期) 2020,(2) 所属期刊栏目 艺术探索
研究方向 页码范围 154
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
少儿美术
教育教学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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