刍议微课在小学数学逻辑思维训练中的运用

• 作者: 陈德成
• 来源期刊: 情感读本
• 年，卷（期）: 2020,（23）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着网络信息技术的不断进步,各种信息技术手段被广泛应用到教育领域中,微课已经成为一种重要的教学形式,可以激发学生对数学的思考兴趣、提升数学思维能力,更有利于学生掌握难点知识,在提高课堂教学效果的同时,促进学生全面发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈德成	江苏省建湖县建阳镇中心小学	1	0	0.0	0.0