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浅谈微型日记对小学作文教学的影响
浅谈微型日记对小学作文教学的影响
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摘要：
作文教学一直是小学语文教学中的重点和难点,采取何种有效措施提升小学语文作文的教学效果是广大教师一直在探究的课题.微型日记作为一种提升小学生写作能力的有效手段,教师要充分认识到其对于小学语文作文教学的影响,发挥它的功效,采取有效的措施提高小学生的作文写作能力.
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文献信息
| 篇名 | 浅谈微型日记对小学作文教学的影响 | ||
| 来源期刊 | 文理导航·教育研究与实践 | 学科 | |
| 关键词 | 小学作文 微型日记 影响 教学策略 | ||
| 年，卷（期） | 2020,（7） | 所属期刊栏目 | 课程改革 |
| 研究方向 | 页码范围 | 30 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1938字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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节点文献
小学作文
微型日记
影响
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期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
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邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
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28930
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