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摘要:
本文论述在初中英语阅读教学中运用思维导图的途径,提出在阅读前运用思维导图发散学生思维、在阅读中运用思雏导圈发展学生阅读技能、在阅读后运用思维导图促进学生主动思考与积极表达等教学建议。
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文献信息
篇名 思维导图在初中英语阅读教学中的应用
来源期刊 广西教育 学科 社会科学
关键词 初中英语 思维导图 阅读教学
年,卷(期) 2020,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-117
页数 2页 分类号 G
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1 韦健萍 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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初中英语
思维导图
阅读教学
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期刊影响力
广西教育
其它
0450-9889
45-1090/G4
16开
广西南宁市竹溪路69号
48-163 48-164 48-165
1954
chi
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