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小学生英语口语能力的提升策略
小学生英语口语能力的提升策略
作者:
谭小花
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学英语
口语能力
提升策略
摘要:
小学阶段学生学习的内容逐渐增多,主科的学习难度有大幅度的提高,而其中英语的学习需要学生的认真了解。当今社会学生的英语口语能力不足,教师和家长担心学生的发展。那么这就需要教师来培养学生的口语能力,提高他们的口语表达水平。小学英语学生学习起来不会很吃力,但口语学习总是会让学生出现不愿意接触的情绪。这在于学生不敢说不想说的心理,教师要把握好学生的心理状态,让学生能够打开心结去愿意进行口语交流。学生学习英语不能只是简简单单的做几道题,要学会利用口语表达自己心中所要表达的话,这样学生在后面的学习中也能更加轻松自如。本文就小学英语课堂如何有效提高口语水平进行探讨,以此给教师带去更多的教学经验,给学生带去更多的学习方法。
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篇名
小学生英语口语能力的提升策略
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
小学英语
口语能力
提升策略
年,卷(期)
hqcs_2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0217-0217
页数
1页
分类号
C
字数
语种
DOI
五维指标
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姓名
单位
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被引次数
H指数
G指数
1
谭小花
安福县横龙镇中心小学
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
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