小学生英语口语能力的提升策略

• 作者: 谭小花
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学英语 口语能力 提升策略
• 年，卷（期）: hqcs_2020,（8）
• 页码范围: 0217-0217
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

小学阶段学生学习的内容逐渐增多，主科的学习难度有大幅度的提高，而其中英语的学习需要学生的认真了解。当今社会学生的英语口语能力不足，教师和家长担心学生的发展。那么这就需要教师来培养学生的口语能力，提高他们的口语表达水平。小学英语学生学习起来不会很吃力，但口语学习总是会让学生出现不愿意接触的情绪。这在于学生不敢说不想说的心理，教师要把握好学生的心理状态，让学生能够打开心结去愿意进行口语交流。学生学习英语不能只是简简单单的做几道题，要学会利用口语表达自己心中所要表达的话，这样学生在后面的学习中也能更加轻松自如。本文就小学英语课堂如何有效提高口语水平进行探讨，以此给教师带去更多的教学经验，给学生带去更多的学习方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭小花	安福县横龙镇中心小学	1	0	0.0	0.0