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农村中学利用“班班通”促进英语写作教学的实践研究
农村中学利用“班班通”促进英语写作教学的实践研究
作者:
孙佳
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
农村中学
“班班通”
英语写作
实践
摘要:
《新课标》指出要要积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道;积极鼓励和支持学生主动参与课程资源的开发和利用。随着 “班班通”工程在农村学校的实施,如何利用“班班通”打破传统英语写作教学模式,为学生创造多样化的学作环境,从而促提升学生英语写作水平,就成为广大中学英语教师必须要面对的一项重大变革。
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文献信息
篇名
农村中学利用“班班通”促进英语写作教学的实践研究
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
农村中学
“班班通”
英语写作
实践
年,卷(期)
2020,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0216-0216
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1页
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C
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环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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