关于高中生英语语用能力培养的研究

• 作者: 莫祥云
• 来源期刊: 英语画刊（高级版）
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 问题探讨
• 页码范围: 34
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

英语作为一门应用性特征显著的语言,必须把语言的运用作为主要内容,而在高中阶段的英语教学中,教师需要把握好教学重点以及学生的英语学习特征,高度重视学生语用能力的发展,以免学生在语言运用当中出现失误.高中生学习英语语言的时间较长,对于语言素材的积累也逐步增多,但是不少学生仍旧没有较强的语用能力,在很多时候还会出现语用失误的问题.出现这一问题的主要原因是教师没有重视学生语用能力发展,在教学设计方面也缺少针对性.基于这一不足,高中英语教师在改革教学模式和把握教学目标时都要以培养学生应用能力为中心,增强学生学以致用的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	莫祥云		3	0	0.0	0.0