关于医学留学生胸心外科临床教学的思考

• 作者: 肖威章
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 医学留学生 胸心外科临床教学 语言沟通
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 高等教育
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2401字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.202010094

摘要

为了提高医学留学生胸心外科临床教学效率,文章首先阐述了医学留学生教育现状,然后提出了医学留学生胸心外科临床教学策略,包括打破语言沟通壁垒、改进教学模式和教学方法两个方面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	肖威章		14	28	3.0	4.0