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摘要:
在小学英语教学中,由于很多小学生刚刚接触英语,对于英语这门学科非常不了解,学生学起来非常困难,进而影响到学生的学习效果.教师应该结合小学生实际的生活,将英语教学与小学生的生活联系,以进一步提高学生的学习效果.
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文献信息
篇名 浅谈小学英语生活化教学策略
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学英语 生活化教学 现状 思考
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 675-676
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1342
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
生活化教学
现状
思考
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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