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摘要:
所谓先成人后成才,当代高中生不仅要注重理论知识的学习,更要注重培养自身的优良品质,其中"感恩"作为代代相传下来的传统美德,对学生能否成为高素质人才具有重要意义.班主任应该加强对高中生进行感恩教育,培养学生拥有感恩意识,并能将感恩付诸日常生活行为中.这一做法有利于建立师生、家长间的和谐关系,对提升学生的人文素养与具备良好的道德品质有着深远影响.本文将对高中生感恩意识现状进行分析,进而探究作为班主任应该怎样提升对学生进行感恩教育的实效.
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文献信息
篇名 班主任如何提升感恩教育实效
来源期刊 颂雅风 学科
关键词 高中生 感恩教育 传统美德 方法策略
年,卷(期) 2020,(10) 所属期刊栏目 教育在线
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中生
感恩教育
传统美德
方法策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
颂雅风
半月刊
2095-3208
13-1413/J
河北省石家庄市联盟路705号
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出版文献量(篇)
2297
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