小学语文生态课堂的构建策略探究

• 作者: 冯燕
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学语文 生态课堂 构建策略
• 年，卷（期）: 2020,（24）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 188-189
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学中,如果想要建设生态课堂,教师需要展开诸多构建策略,一方面需要借助于多媒体的作用,将更多的教学资源带入语文课堂,同时通过探究活动的形式传输给学生,这就可以增强学生的课堂学习效果.另一方面,教师需要转变以为的课堂评价方式,根据学生类型差异化评价,这就可以激发学生的自信心,从而有利于建设小学语文生态课堂.