小学语文生本阅读中互动交流有效策略探究

• 作者: 赵雪
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学语文 生本阅读 互动交流
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 课改论坛1
• 页码范围: 58
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学语文教学过程中,阅读可谓是十分重要的环节,也是帮助学生更好感悟语文魅力、提高学生识字率的重要举措,但是就目前小学语文生本阅读教学现状来看,课堂有效互动与交流明显还是无法落实,严重降低了学生学习积极性,为了改善这一问题,就小学语文生本阅读中互动交流有效策略进行了探究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵雪		2	0	0.0	0.0