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原文服务方: 新课程       
摘要:
小学语文教学过程中,阅读教学可谓是其中十分重要的构成,对于学生识字能力、语文素养等多方面提升都有促进作用,素质教育理念提倡生本阅读教学,所以就小学语文生本阅读中互动交流的有效策略进行了分析.
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文献信息
篇名 小学语文生本阅读中互动交流有效策略探究
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学语文 生本阅读 互动交流 有效策略
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课改论坛1
研究方向 页码范围 23
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 苏怀娟 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
生本阅读
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有效策略
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新课程
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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