基于协同创新理念的城乡规划专业"五位一体"校企合作模式研究

• 作者: 夏宏嘉 姜云 庞博 王宝君
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 协同创新 城乡规划 校企合作 人才培养 "五位一体"
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 所属期刊栏目: 学科探索
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2757字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2020.06.029

摘要

针对应用型本科院校城乡规划专业校企合作存在的问题,运用协同创新的理念,以学校为建设主体,以学生培养为中心,通过在学校成立产教融合中心搭建校企合作平台,将教师、学生、企业、政府、职业技能培训机构这五类行为主体协同在一起,围绕教学、科研、服务、信息、就业这五方面,通过共同研究合作平台、人才培养、利益驱动、制度保障、能力建设构建五类主体融合的"五位一体"校企深度合作模式.