作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
构建小学语文智慧型课堂需要将小学语文教学和人工智能进行有效的结合,从而降低教师的教学难度,提升学生在课堂上的学习效率。人工智能是通过机器算法对足够的样本进行学习后,应用到特定领域进行相关问题的解决,并在解决问题的过程中不断对自己的数学模型进行纠正和优化,从而保证了人工智能不断进化更新。在小学语文教学中,教师可以引入人工智能对学生学习的实时状态进行跟踪反馈,以便帮助教师更好地去掌控学生的学习。
推荐文章
小学低年级语文识字教学创新方法刍议
小学
低年级语文
识字教学
创新方法
探讨中小学语文教学的创新方法
中小学
语文教学
创新方法
教育人工智能:让未来的教育真正拥有“智慧”
人工智能时代
人工智能技术
教育人工智能
教育人工智能潜能
深度融合效益
智慧教育
关于小学低年级语文阅读教学的创新方法
小学低年级
语文阅读教学
创新方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “人工智能+”的小学语文智慧课堂创新方法
来源期刊 女人坊(新时代教育) 学科 社会科学
关键词 “人工智能+” 小学语文 智慧课堂
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00039-00039
页数 1页 分类号 C
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何应杰 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
“人工智能+”
小学语文
智慧课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
女人坊:新时代教育
周刊
1002-7459
22-1384/C
长春市人民大街4646号
出版文献量(篇)
4601
总下载数(次)
26
总被引数(次)
0
论文1v1指导