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摘要:
2019年6月,教育部《关于职业院校专业人才培养方案制订与实施工作的指导意见》提出:职业院校积极对接国家教学标准,优化专业人才培养方案,创新人才培养模式."1+X"智能财税证书背景下,中职会计专业人才培养应以育人为导向,发挥院校、企业、学生"三位一体"的重要作用,推动校企合作,促进产教融合,激发学生学习热情,实现精准育人和高水平育人的职业教育目标.
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产学研联动视角下会计专业人才培养模式创新
产学研联动
会计
人才培养
创新
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文献信息
篇名 "1+X"智能财税证书背景下中职会计专业人才培养策略
来源期刊 理财周刊 学科
关键词 "1+X"智能财税证书背景 中职会计专业人才培养 策略分析
年,卷(期) 2020,(30) 所属期刊栏目 财会探析
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号 E232.5
字数 语种 中文
DOI 10.12269/j.1009-9832.2020.30.031
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研究主题发展历程
节点文献
"1+X"智能财税证书背景
中职会计专业人才培养
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理财周刊
周刊
1009-9832
31-1849/F
16开
上海市钦州路71号5楼
4-866
2001
chi
出版文献量(篇)
4834
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