初中数学教学中进行课堂讨论的策略研究

• 作者: 陈绍丽
• 来源期刊: 文学少年
• 学科: 社会科学
• 关键词: 初中数学 课堂讨论 策略研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 0314-0314
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

在新课程改革的背景下，初中学校和教师越发注重学生在课堂中的主体地位，在初中数学课堂教学中选择加入 课堂讨论这一环节，通过这种方式展开探究性学习，提高学生对数学理论知识的理解以及数学实际运用的能力。但在目前 的数学课堂教学中，课堂讨论的效果却不尽人意，本文将针对数学课堂教学存在的问题进行研究和相关策略分析，希望能 够为初中数学课堂质量的提高做出贡献。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈绍丽		3	0	0.0	0.0