教学诊改视角下高职院校内部质量保证体系改革——以百色职业学院为例

• 作者: 主毅 岑俊 马振锋
• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 社会科学
• 关键词: 教学诊改 高职院校 内部质量保证体系 改革
• 年，卷（期）: 2020,（27）
• 页码范围: 106-107
• 页数: 2页
• 分类号: G

摘要

本文阐述高职院校内部质量保证体系的含义及理论依据,针对高职院校内部质量保证体系存在的质量主体质量意识薄弱、诊改目标不明确、缺乏外部监督与评价机制等问题,提出改革措施:转变传统职业教育理念,明确办学质量责任主体;构建多主体的诊改运行机制,将质量监控落实到教学中;构建全面的质量监控体系;构建常态化监控与阶段性复核相结合的特色诊改体系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	岑俊		1	0	0.0	0.0
2	主毅		1	0	0.0	0.0
3	马振锋		1	0	0.0	0.0