浅议小学语文古诗词教学有效策略

• 作者: 胡素静
• 来源期刊: 女人坊（新时代教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 古诗词教学 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 00025-00025
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

古诗词是我国传统文化的重要组成部分。随着人们对传统文化重视程度的不断提升，小学语文统编教材中的古诗词数量不断增加，这无形中加大了小学语文古诗词教学的比重。小学语文教师要认真研究教材，在具体的语文教学过程中，与其他教师深入探索语文古诗词的教学策略，从而提升古诗词教学质量，帮助学生更好地理解古诗词知识。

作者信息

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1	胡素静		2	0	0.0	0.0