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摘要:
摘要:人工智能的领域人才是我国人工智能发展的核心和关键。本文以湖南师范大学湘江人工智能学院为例,研究了人工智能专业创新型人才的培养理念和培养范式,从招生、修订培养方案、协同育人和创新创业四个方面探索了复合型人才培养的新方法和新路径。实践结果表明,我们的改革培养了学生严谨的科学精神,提高了学生的实践能力,拓宽了专业口径,培养了学生的创新创业能力,营造了和谐的创新创业氛围,充分利用了政产学研一体化的优势,实现了多方主体的优势资源互补。经过一年的运行实施,湖南师范大学湘江人工智能学院已成为学校创新人才培养的摇篮。
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篇名 人工智能专业创新型人才培养的探索与研究——以湖南师范大学湘江人工智能学院为例
来源期刊 教育现代化 学科
关键词 人工智能 创新型 人才培养
年,卷(期) 2020,(97) 所属期刊栏目 人才培养与机制创新
研究方向 页码范围 13-15
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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教育现代化
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16开
北京市石景山鲁谷路35号
82-770
2014
chi
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