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摘要:
人们看电视,看舞蹈或是看一部戏,往往能从其中直观的想到其表现的初衷.语文虽不同于电视,舞蹈,但一个好的老师,却能用高尚激越的情感,妙趣横生的语言,把课讲得生动活泼,耐人寻味.最终使得学生在学习上产生浓厚的兴趣.
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文献信息
篇名 小学语文教学方法漫谈
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 教学方法
年,卷(期) 2020,(24) 所属期刊栏目 探索争鸣
研究方向 页码范围 168
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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