作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代下,学生的成长和教育问题变得更加复杂和紧迫.如何破解教育难题,这就需要凝聚家庭教育和学校教育,形成合力.班主任可以结合班级家校共育的实践,从班级恳谈会、班级沙龙、亲子互动、个性问题解决等方面,构建和谐的家校关系、形成合作共育的新格局.
推荐文章
"互联网+"时代下的家校共育的探究
'互联网+'
初中
家校共育
方法
家校共育,助力班级文化建设
家校共育
亲力亲为
躬身垂范
班级建设
"互联网+"背景下利于家校共育的班级管理策略
信息技术
家校共育
班级管理
班主任
新途径
新探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 新时代下的班级家校共育
来源期刊 文理导航·教育研究与实践 学科
关键词 新时代 家校共育 合作共育
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学经验
研究方向 页码范围 221
页数 1页 分类号
字数 2193字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贺海军 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新时代
家校共育
合作共育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航·教育研究与实践
月刊
chi
出版文献量(篇)
28930
总下载数(次)
25
总被引数(次)
4433
论文1v1指导