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摘要:
语文学科在中小学教学中占据着非常重要的地位,它是组织学生开展素质教育的重要学科.因此,在阅读教学中培养学生的核心素养,就成为中小学语文教师的主要教学目的之一.为此,教师需要在教学过程中激发学生的学习兴趣、巩固学生的语文基础、提高学生的阅读技巧,帮助学生养成良好的学习习惯,从而有效提高学生的语文综合能力和素养.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 有效阅读,不断提升小学生语文核心素养
来源期刊 文渊(高中版) 学科
关键词 小学生语文 核心素养 阅读教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 阅读写作
研究方向 页码范围 309
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6288.2020.07.491
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 殷月霞 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生语文
核心素养
阅读教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文渊(高中版)
月刊
2096-6288
11-9276/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
27012
总下载数(次)
50
总被引数(次)
130
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