打开心灵之门——语文阅读教学体验研究

• 作者: 赵子敏
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 语文 阅读 指导 教学
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 682-683
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

职高语文是一门综合性文化素养课,其他学科的学习都离不开它.随着职高语文新课改的深入,语文教学更加受到学校的重视.但在我们职高教育教学中,语文教学也进入了"误区",我们仿佛只注重学生的成绩,真正的职高语文教学应该是一个充满情感的体验过程.在职高语文教学中我们应该开启职高学生情感的闸门,让他们在一个丰富多彩的情感世界中,去领悟阅读中的思想内涵,提高职高学生的审美鉴赏能力,进而达到职高语文教育教学的真正目的.职高语文教学是以学生为本的教育教学活动,作为语文教学重要组成部分的阅读教学,更需要充分发挥阅读的自身特点,"唤醒"职高学生的情感,进而提高他们对语文美的感受能力,让职高学生在美的体验中得以完善自己.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵子敏		1	0	0.0	0.0