基于项目的Web应用开发教学策略探讨

• 作者: 努尔艾力·艾尔肯 蔡朝朝 阿依佐克拉
• 来源期刊: 电脑知识与技术:学术版
• 学科: 教育
• 关键词: 项目化 WEB应用开发 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（18）
• 页码范围: 177-178
• 页数: 2页
• 分类号: G642

摘要

信息化时代的到来,极大改变了人们的生活方式,同时也对社会人才需求与就业带来了影响。如程序设计、应用开发类型的人才,就倍受社会的需求,但这类人才的就业也面临着越来越大的竞争,尤其是Web应用开发领域的人才更是如此。为此,我们便需要在Web应用开发教学方面,做出不断的改进、优化,引入项目化教学模式,以提高教学的成效和质量,培养出更加优质的Web应用开发人才,促进就业,满足社会需求。本文基于作者自身的实际教学工作经验与学习认识,首先简单分析了项目化教学模式在Web应用开发教学中的作用及价值,然后主要对基于项目的Web应用开发教学实施策略,提出了探讨性建议,以期能为教学实践提供参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡朝朝	新疆农业大学计算机与信息工程学院	12	48	3.0	6.0
2	阿依佐克拉	新疆农业大学计算机与信息工程学院	6	6	2.0	2.0
3	努尔艾力·艾尔肯	新疆农业大学计算机与信息工程学院	2	0	0.0	0.0