农村初中语文教学瓶颈和突破浅谈

• 作者: 姚璧林
• 来源期刊: 神州
• 关键词: 农村 初中 语文教学 瓶颈 策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 字数: 2093字
• 语种: 中文

摘要

初中语文是学生学习的基础,在当前的语文教学过程中,尽管取得了一定的成绩,但是在农村部分地区还存在较大的教学问题,教学理念的落后、教学方式缺少创新以及学生实际未能够与语文教学相结合,这些都是教学瓶颈所在.因此本文要了解农村初中语文教学瓶颈,并且找出突破的策略和途径,争取能够更好地促进农村语文教学的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚璧林		1	0	0.0	0.0