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摘要:
现在全面推行素质教育,音乐这种艺术类的学科在小学教学中的重要性直线上升。教师要让学生个性化发展,让学生具备一定的艺术技能和艺术修养,就需要重视小学音乐教学。而要提高小学音乐教学的有效性,教师就需要将多媒体信息技术与音乐教学整合在一起,利用多媒体技术来创新音乐教学模式。鉴于此,本文将探析小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合策略。
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小学音乐教学与多媒体信息技术的有机融合
小学音乐教学
多媒体
信息技术
融合
必要性
实践探讨
小学音乐教学中多媒体的有机整合
音乐教学
多媒体技术
整合
探究小学音乐教学与多媒体技术的整合
小学音乐教学
多媒体技术
教学情境
音乐鉴赏能力
浅谈多媒体信息技术与小学数学教学的整合
小学数学
多媒体
教学探究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析小学音乐教学与多媒体信息技术的有机整合
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学音乐 多媒体信息技术 有机整合
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00133-00133
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
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1 汪伟 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学音乐
多媒体信息技术
有机整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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