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摘要:
核心素养背景下的教师专业素养应该包括专业理念、师风师德、专业知识、专业能力等多个方面,促进教师作为专业人员由不成熟发展到比较成熟.为适应时代发展的需要,语文教师也需要获得相应的专业发展,才能符合现代学生发展核心素养的需求.
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文献信息
篇名 聚焦核心素养促进语文教师专业发展
来源期刊 新智慧 学科
关键词 语文学科 核心素养 教师专业发展
年,卷(期) 2020,(11) 所属期刊栏目 教师教育
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
语文学科
核心素养
教师专业发展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
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