数学教师批改作业也要讲究方法

• 作者: 宋玉箫
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 作业 批改 评语 方法
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 教苑荟萃
• 页码范围: 513-514
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

批改作业是小学数学教师的一项常规工作,是对课堂教学的补充与提高.它对于指导学生学习,检查教学效果,调整教学方案,发挥着至关重要的作用.对数学作业的批改,我们习惯于用"√""×"来评判正误,采用百分制量分.此法在评价学生学习成绩,判断解题正误,比较学习差异方面有一定的作用.但枯燥乏味、缺乏激励性,评价结果带有一定的片面性,不能全面评价一个学生的基本素质、学习潜力.在作业批改中注意一些方法,对学生的学习有很大作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋玉箫		1	0	0.0	0.0