小学音乐课堂中合唱教学策略初探

• 作者: 张萌萌
• 来源期刊: 新纪实·学校体音美
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐 合唱教学 策略初探
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 00115-00115
• 页数: 1页
• 分类号: G4

摘要

在核心素养背景下,小学音乐教学可以提升小学生的审美能力。因此在小学音乐教学中融入合唱教学,提升学生合唱技能的基础上,还能激发学生的情感,调动学生的合唱积极性。通过合唱教学,学生的协作能力也可以得到切实的提升,这符合核心素养理念。本文结合小学音乐合唱教学中的问题,提出有针对性的措施。

作者信息

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1	张萌萌		1	0	0.0	0.0